外语与外语教学杂志CSSCI南大期刊北大期刊统计源期刊

外语与外语教学 2004年第03期杂志 文档列表

语篇理解中的预期推理第1-5页

关键词: 语篇理解；  推理；  预期推理；  长时记忆表征；  

现时关联与现在完成体第6-9页

关键词: 现在完成体；  现时关联；  一般过去时；  

第六届全国国际商务英语研讨会第一次通知第9-9页

关键词: 商务英语；  学术研讨会；  人才培养；  理论体系；  

代词性和指示性间接回指语及其认知基础第10-14页

关键词: 间接回指语；  认知级别；  已知信息等级结构；  顺应；  

英语动词进行体的语义实质及认知图式第15-19页

关键词: 认知研究法；  过程性；  原形认知图式；  变体；  

语言学习的“强化理论”及其对外语教学的启示第20-22页

关键词: 强化理论；  语言教学；  语言学习；  

论二语习得中过渡语的普遍性和系统性第23-25页

关键词: 二语习得；  过渡语；  普遍性；  系统性；  

学习与习得殊途而同归：——从认知学习理论看“学习、习得”对外语教学的启示第26-28页

关键词: 学习；  习得；  认知理论；  

论贝克特的荒诞派戏剧艺术第29-31页

关键词: 贝克特；  荒诞派戏剧；  艺术特征；  

薇拉·凯瑟的内布拉斯加女拓荒者三部曲第32-35页

关键词: 拓荒运动；  内布拉斯加；  三部曲；  

日本人的人情观第36-38页

翻译本质与译者任务的一些思考第39-42页

关键词: 翻译；  译者；  文本；  忠实；  

翻译理论在翻译教学中的作用第43-46页

关键词: 翻译理论；  翻译实践；  翻译教学；  

翻译认知：述义比例和辖域与翻译第47-50页

关键词: 认知；  翻译；  意象意义；  述义比例和辖域；  

任意性原则的图解与翻译文本的语用再现第51-53页

关键词: 语言符号任意性原则；  翻译文本；  语用再现；